Konkurs adresowany do uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu warszawskiego miał na celu pogłębienie wiedzy młodzieży na temat integracji europejskiej, miejsca Polski w strukturach Unii oraz przygotowanie ich do świadomego uczestnictwa w życiu publicznym zintegrowanej Europy. Organizatorzy akcji upatrują w uczestnikach konkursu przyszłych inicjatorów i moderatorów działań europejskich podejmowanych w szkołach i społecznościach lokalnych.
W konkursie wzięły udział trzyosobowe zespoły, które przygotowały prace w formie prezentacji multimedialnych. Na początku grudnia spośród wszystkich nadesłanych prac kapituła wybrała 8 najlepszych. Zostały one zaprezentowane na uroczystym rozstrzygnięciu konkursu, które odbyło się 16 grudnia 2005r. w Centrum Multimedialnym Foksal.
Cieszę się, że konkurs spotkał się z tak dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Wszystkie prezentacje były na wysokim poziomie merytorycznym i charakteryzowały się niezwykłą pomysłowością – powiedział profesor Dariusz Rosati.
Podczas wizyty w szkołach prof. Dariusz Rosati wręczył laureatom nagrody – komputery dla szkół i uczniów, aparaty cyfrowe, dyplomy. Zwycięzców – Agnieszkę Kołodziejczyk Grzegorza Pakowskiego, Przemysława Piętkiewicza z IX LO im. Klementyny Hoffmanowej w Warszwie zaprosił również na wycieczkę do Brukseli. Uczniowie mieli okazję aby po raz kolejny zaprezentować swoje prace, tym razem przed znacznie szerszym gronem. Prof. Dariusz Rosati bardzo chętnie odpowiadał na pytania zadawane przez młodzież, które dotyczyły zarówno Unii Europejskiej, jak i bieżących wydarzeń w naszym kraju.
Prof. Dariusz Rosati odwiedził następujące szkoły:
28.02.2006r. godz. 10.30 – Zespół Szkół nr 39
28.02.2006r. godz. 12.00 – LXX Liceum Ogólnokształcące im. Kamińskiego
01.03.2006r. godz. 10.00 – III Liceum Ogólnokształcące w Wołominie
01.03.2006r. godz. 13.00 – LXXII Liceum Ogólnokształcące im. Jakuba Jasińskiego
02.03.2006r. godz. 10.00 – Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Słabowidzących
02.03.2006r. godz. 12.30 – LXV Liceum Ogólnokształcące im. Józefa Bema
