Przez komiks i animację do wiedzy ekonomicznej

Aktualności 05.10.2010 (08:11)

Dlaczego warto brać udział w wyborach? Przychodzi baba do lekarza, czyli o problemach finansów publicznych w Polsce, Sam sobie szefem czyli o korzyściach z prowadzenia własnej firmy – lekcje na takie tematy poprowadzą nauczyciele w polskich szkołach w oparciu o nowe scenariusze, przygotowane przez metodyków z Ośrodka Rozwoju Edukacji we współpracy z ekonomistami FOR. Scenariusze powstały na bazie komiksów i animacji, które wygrały II edycję konkursu zorganizowanego przez Fundację FOR wraz z Bankiem Zachodnim WBK.

Komiksy, animacje i scenariusze lekcji, przygotowane przez metodyków z Ośrodka Rozwoju Edukacji we współpracy z ekonomistami Fundacji FOR, będą dystrybuowane bezpłatnie wśród nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, prowadzących lekcje z podstaw przedsiębiorczości i wiedzy o społeczeństwie. Dodatkowo, do rozesłania jest też pięćdziesiąt tysięcy okolicznościowych zakładek do książek z wybranymi komiksami, promujących projekt.

Przygotowanie scenariuszy lekcji oraz ich dystrybucja, wraz z materiałami pomocniczymi, wśród nauczycieli to kolejny etap konkursu na komiks i animację o tematyce ekonomicznej, ogłoszonego przez Fundację FOR we współpracy z Bankiem Zachodnim WBK. W pierwszym etapie uczestnicy mieli przygotować prace poświęcone: dziurze budżetowej, korzyściom z prowadzenia własnej firmy i trudnościom w jej założeniu, wyjaśnić dlaczego warto głosować w wyborach, a także zilustrować hasło „Socjalizm czyli gospodarcza droga donikąd”. Jury wyłoniło zwycięzców spośród blisko 200 nadesłanych prac.

„Cieszymy się, że zorganizowany przez nas już po raz drugi konkurs staje się coraz bardziej popularny. Wierzymy, że poprzez przystępną formę, jaką jest komiks i animacja, uda nam się wzbogacić wiedzę polskich uczniów o gospodarce i przekonać ich jak ważna, i wcale nie nudna, jest ekonomia. Jednocześnie mamy nadzieję, że przygotowane wspólnie przez ekonomistów i metodyków scenariusze lekcji będą także interesujące i przydatne dla nauczycieli”- mówi Alicja Defratyka z Fundacji FOR, koordynator projektu.

Scenariusze, komiksy i animacje z obu edycji konkursu dostępne są na stronie www.for.org.pl. Nauczyciele zainteresowani materiałami proszeni są o kontakt z koordynatorem projektu, Alicją Defratyką z Fundacji FOR, email: [email protected]

Lista tytułów nowych scenariuszy lekcji:

Co hamuje przedsiębiorczość w Polsce?
Skąd się bierze dziura budżetowa? – czyli problemy finansów publicznych w Polsce.
Lepszy świat, czyli dlaczego Polacy pracują za granicą?
Czy się stoi, czy się leży… dwa tysiące się należy, czyli o etyce pracy w socjalizmie i gospodarce rynkowej.
Ja nie mam nic, ty nie masz nic, to razem właśnie mamy tyle, żeby założyć fabrykę.
Sam sobie szefem czyli o korzyściach z prowadzenia własnej firmy.
Dlaczego warto brać udział w wyborach?
Nibylandia, czyli o gospodarce socjalistycznej.
Przychodzi baba do lekarza, czyli o problemach finansów publicznych w Polsce.
Szary biznes czyli co hamuje przedsiębiorczość w Polsce.
Socjalizm, czyli gospodarcza droga donikąd.
Wehikuł czasu, czyli co ludzie pamiętają o socjalizmie.